Burmistrz
Sokółki i Dyrektor Szkoły Podstawowej w Starej Kamionce
zapraszają uczniów i uczennice Szkoły Podstawowej w Starej
Kamionce do udziału w projekcie pn. „Kompetentna Szkoła” nr
RPPD.09.01.00-20-0295/18, realizowanym w roku szkolnym
2019/2020.
W ramach przedsięwzięcia będą realizowane przede wszystkim
działania rozwijające u uczniów kompetencje kluczowe i
umiejętności niezbędne na rynku pracy. Zaplanowano zakup
wyposażenia, w tym narzędzia TIK i pomocy dydaktycznych,
niezbędnych do realizacji programów nauczania.
Zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
z matematyki; zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i rozwijające
kompetencje z języka angielskiego, Koło Szachowe, dodatkowe
zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe uczniów i uczennic, w
tym z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i
wynikających z tego zagrożeń, Koło Taneczne oraz wyjazd
edukacyjny do Centrum Edukacji Matematycznej Łamigłówka w
Poznaniu, zakupiony sprzęt będzie wykorzystywany na zajęciach. W
wyniku operacji 50 U (29 K, 21 M) nabędzie kompetencje kluczowe
po opuszczeniu programu. Wszyscy uczestnicy rozwiną postawę
kreatywną i innowacyjną.
Aby wziąć udział w projekcie należy złożyć w sekretariacie
Szkoły Podstawowej w Starej Kamionce wypełnione i podpisane
dokumenty rekrutacyjne, będące załącznikami do Regulaminu
rekrutacji i udziału w projekcie.
Regulamin
rekrutacji i udziału w projekcie.
Załączniki:
1)
Formularz zgłoszeniowy.
2)
Deklaracja uczestnictwa w projekcie.
3)
Oświadczenie uczestnika /osoby biorącej udział w
realizacji projektu.
4)
Zakres danych osobowych uczestników biorących udział w
projektach realizowanych ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 koniecznych do
wprowadzenia do SL2014.
Projekt
jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Osi Priorytetowej IX.
Rozwój Lokalny, Działanie 9.1 Rewitalizacja społeczna i
kształtowanie kapitału społecznego.
